胡國良院長全面總結(jié)了近三年辦學(xué)成果。他指出，作為區(qū)域內(nèi)在職社會(huì)成員學(xué)歷提升的主要平臺(tái)，在校園重建的三年間，學(xué)院直面困難挑戰(zhàn)，全體教職工團(tuán)結(jié)一心、克難攻堅(jiān)，學(xué)歷辦學(xué)根基持續(xù)夯實(shí)。辦學(xué)規(guī)模保持穩(wěn)定，現(xiàn)有學(xué)歷教育班級(jí)176個(gè)，在籍學(xué)生4600余人；“學(xué)訓(xùn)賽創(chuàng)”四位一體人才培養(yǎng)模式深入推進(jìn)，學(xué)生在全國開放大學(xué)體系競賽中屢獲殊榮。三年間向社會(huì)輸送高等學(xué)歷人才4000余人。非學(xué)歷教育蓬勃發(fā)展，面向老年人的“夕陽紅大講堂”“晚晴課堂”及面向中青年群體的“青藍(lán)夜校”在學(xué)學(xué)員超1600人，年技能培訓(xùn)量突破2萬人次，年服務(wù)社會(huì)考試超1.5萬人次。學(xué)院連續(xù)八年獲評(píng)全省開大辦學(xué)業(yè)績綜合評(píng)價(jià)A級(jí)等次、全省開大首次辦學(xué)評(píng)估“優(yōu)秀+”等級(jí)，被教育部評(píng)為“學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)典范”辦學(xué)單位。“十分鐘學(xué)習(xí)圈”“五色課堂”等品牌獲教育部、省教育廳表彰，鞏固了蕭山社區(qū)教育全省領(lǐng)先地位，“服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)，賦能區(qū)域社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨深入人心。

三年辦學(xué)成果與新校園的啟用，為學(xué)院新時(shí)期高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，更堅(jiān)定了開大人辦好開放大學(xué)教育、服務(wù)區(qū)域發(fā)展的信心與信念。

胡院長強(qiáng)調(diào)，站在新起點(diǎn)，需要深入回答“建設(shè)什么樣的新型開放大學(xué)”和“如何建設(shè)這所大學(xué)”的根本命題。這要求我們要以更高站位、更寬視野審視規(guī)劃未來。搬入新校園后，區(qū)委區(qū)政府對(duì)學(xué)院提出新定位與新要求，楊新程副區(qū)長、國家開放大學(xué)王啟明書記相繼來校調(diào)研指導(dǎo)，為新時(shí)期辦學(xué)指明方向。區(qū)委區(qū)政府的支持與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，進(jìn)一步堅(jiān)定了學(xué)院建設(shè)全國一流基層開放大學(xué)和最美社區(qū)學(xué)院的決心。

為書寫新時(shí)期發(fā)展這篇文章，學(xué)院成立發(fā)展研究中心，組織外出考察學(xué)習(xí)，舉辦專題研討會(huì)，修訂《學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展五年規(guī)劃（2023-2027）》，明確“雙輪驅(qū)動(dòng)、一體兩翼、全齡服務(wù)、特色發(fā)展”的辦學(xué)定位與“全國一流基層開放大學(xué)、全國最美社區(qū)學(xué)院”的辦學(xué)目標(biāo)。

雙輪驅(qū)動(dòng)?：堅(jiān)持學(xué)歷與非學(xué)歷教育并重，學(xué)歷教育保穩(wěn)定、提質(zhì)量，非學(xué)歷教育強(qiáng)功能、擴(kuò)影響，實(shí)現(xiàn)兩輪同速共轉(zhuǎn)。

一體兩翼?：以“服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)”為主體，以“學(xué)歷提升”和“社區(qū)（老年）教育”為雙翼，相互賦能、協(xié)同發(fā)展。

全齡服務(wù)?：構(gòu)建“青少年課后服務(wù)—青壯年技能培訓(xùn)—老年人社會(huì)參與”的終身學(xué)習(xí)體系，覆蓋全年齡段。

特色發(fā)展?：對(duì)接智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等產(chǎn)業(yè)需求優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，開展融入地域文化與村社治理的社區(qū)教育，打造“蕭山辨識(shí)度”教育品牌。

學(xué)歷教育?：深化“校企合作”，與經(jīng)開區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)共建“人才共育基地”，打通“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”通道；拓展“校校合作”，創(chuàng)新“中職-開大”直通車與“技能+學(xué)歷”項(xiàng)目；深化“校社合作”，共建“村社學(xué)習(xí)中心”“市民夜校”，服務(wù)社區(qū)居民、退役軍人等群體；聯(lián)動(dòng)“校協(xié)合作”，舉辦行業(yè)論壇、職業(yè)技能大賽等活動(dòng)，提供多樣化學(xué)習(xí)支持。

老年教育?：實(shí)施“七大行動(dòng)”計(jì)劃，打造示范標(biāo)桿。制定區(qū)級(jí)課程建設(shè)指南與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)教學(xué)場地?cái)?shù)字化適老化改造，構(gòu)建“1+5+N”協(xié)同機(jī)制，牽頭制定《蕭山區(qū)老年教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)方案》等制度，推行“主講+助教”普惠培訓(xùn)模式，建立分層分類培訓(xùn)體系，實(shí)施“銀齡師資”計(jì)劃，搭建老年學(xué)員風(fēng)采展示平臺(tái)。

隊(duì)伍建設(shè)?：聚焦教師教學(xué)組織能力重塑，鍛造適應(yīng)終身教育發(fā)展的師資隊(duì)伍。胡院長強(qiáng)調(diào)，轉(zhuǎn)型成敗關(guān)鍵在于教師。面對(duì)新定位，教師需深刻認(rèn)識(shí)“教學(xué)對(duì)象、內(nèi)容、方式”之變，重點(diǎn)提升“課程開發(fā)、社會(huì)溝通、數(shù)字素養(yǎng)、跨學(xué)科實(shí)踐”四項(xiàng)核心能力。學(xué)院將通過實(shí)施能力重塑計(jì)劃、搭建實(shí)踐平臺(tái)、改革評(píng)價(jià)體系等，為教師轉(zhuǎn)型提供全方位支持。

胡院長最后號(hào)召全體教職工：站在新起點(diǎn)，面對(duì)新時(shí)代，要統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、主動(dòng)求變，齊心協(xié)力繪制全齡段終身教育新藍(lán)圖，奮力譜寫蕭山開大高質(zhì)量發(fā)展新篇章！