手工編織是一門充滿創意和溫情的藝術。本學期以藤條編織為核心，開設了籃筐、背包等多種實用作品的編織課程。老師從基礎編織教學入手，細致示范指導，學員耐心鉆研，遇到難題時相互幫扶、交流技巧，在協作中增進友誼。期末學員均完成專屬作品，造型實用、做工精巧，不少人將作品贈予親友傳遞溫暖，在創作中放松心情、收獲樂趣。

書法課堂墨香縈繞，本學期以行書基礎教學為核心。老師從握筆姿勢、運筆技巧入手，耐心細致地為學員們示范講解，針對每個學員的書寫問題逐一指導，。學員們從最初的筆畫生疏到后來的字體工整，每一點進步都飽含著堅持與熱愛，他們在筆墨揮灑間感受中華傳統文化的魅力。課后，大家還主動交流書寫心得，分享練習作品，形成了濃厚的學習氛圍。

健康是幸福晚年的基石，本學期開設的兩個八段錦班級，憑借輕松舒緩的教學節奏和顯著的養生效果，成為學員們最喜愛的課程之一。老師結合人體經絡知識，細致講解每一個動作的要領和養生原理，從“兩手托天理三焦”到“背后七顛百病消”，一招一式都講解得通俗易懂。學員們跟著老師的節奏，舒展肢體、調整呼吸，動作由生疏到熟練，逐漸找到了身體的發力點，每次課程結束后都感覺身心舒暢。

舞蹈是美的表達，更是情感的傳遞。本學期，舞蹈班以民族舞和廣場舞為主要教學內容，吸引了一大批熱愛舞蹈的老年學員。課堂上，舞蹈老師憑借專業的教學水平，耐心指導學員們練習基本舞步、肢體造型和舞蹈編排。學員們眼神專注、舞姿優美，每一個動作都充滿了活力。課后，大家還主動利用業余時間排練，相互糾正動作，共同進步。

“民以食為天”，面點班的課堂上總是充滿了煙火氣和歡聲笑語。本學期，面點班聚焦中式傳統面點制作，開設了饅頭、包子、餃子、酥餅等多種特色面點的教學課程，讓學員們在動手實踐中感受烹飪的樂趣。課堂上，老師從食材的選擇、面團的發酵、餡料的調配到面點的塑形，每一個步驟都進行了詳細的示范講解。學員們圍在操作臺前，認真聆聽、仔細模仿，忙得不亦樂乎。不少學員表示，通過學習，不僅學會了多種面點的制作方法，還能給家人做可口的美食，讓家庭充滿溫情。

智能手機應用班精準對接需求，助老年人跨越數字鴻溝。課堂上，老師結合老年人的學習特點，采用“理論講解+實操演示+一對一指導”的教學模式，從基礎的手機設置、微信聊天、視頻通話，到實用的網上掛號、手機支付、地圖導航、網上購物等功能，逐一進行講解。學員們學習熱情高漲，認真記筆記、積極提問，遇到不懂的地方及時向老師和同學請教。從最初的“不會用、不敢用”到后來的“熟練用、喜歡用”。不少學員表示，智能手機應用班讓他們感受到了數字化時代的便利，拉近了與家人、社會的距離，不再害怕“被時代淘汰”。

一學期的時光，充實而溫暖；一學期的學習，收獲滿滿當當。浦陽江片老年學校本學期的各項教學工作已圓滿結束，這離不開各位老師的辛勤付出，更離不開學員們的積極參與和熱情支持。

展望未來，浦陽江片老年學校將繼續秉持“老有所學、老有所樂、老有所為”的辦學理念，不斷優化課程設置，提升教學質量，開設更多符合老年人需求的特色課程，為轄區老年人搭建更廣闊的學習交流平臺，讓更多老年人能夠在這里收獲知識、結交朋友、豐富生活、綻放光彩。