新街這所小學(xué)用非遺編出了童趣與傳承
更新時(shí)間： 2026-01-27 12:34 內(nèi)容來(lái)源： 蕭山新街
從一根竹到萬(wàn)物生，藏著竹與時(shí)光的詩(shī)意，更承載著少年手中流轉(zhuǎn)的非遺匠心。近日，新街三小竹編社團(tuán)創(chuàng)作的竹編作品《竹生萬(wàn)物》，憑借充滿童趣的創(chuàng)意與精湛的手工技藝，入選“尚學(xué)蕭山向美而行”美育課程作品雙年展。這也是該作品繼2025年第三屆杭州市公望中小學(xué)美術(shù)作品雙年展后的又一次精彩亮相。 《竹生萬(wàn)物》以三大創(chuàng)意板塊，串聯(lián)起竹子的多元魅力與深厚的文化脈絡(luò)。在【竹子小電影】單元，學(xué)生們從電影《潮》中汲取靈感，用細(xì)密的竹條“手拉手”編織成一道堅(jiān)韌的防護(hù)墻，還原先輩以竹筑塘、抵御潮汐的智慧，生動(dòng)詮釋“圍墾精神”的傳承與延續(xù)。 竹編，這項(xiàng)源自農(nóng)耕文明的非遺技藝，早在數(shù)千年前便已融入中國(guó)人的日常生活。從實(shí)用器皿到藝術(shù)裝飾，從一挑一壓的基礎(chǔ)編法到紛繁復(fù)雜的立體造型，竹編不僅是一門(mén)手藝，更是一種文化記憶的延續(xù)。在新街三小的非遺竹編課堂上，學(xué)生們化身“小匠人”，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)挑、壓、穿、繞等傳統(tǒng)竹編技法。展臺(tái)上陳列的竹編果籃、燈罩、小椅等作品，無(wú)一不是日常課堂中技藝修煉的成果。 “我花了一周才編出這只小鳥(niǎo)，原來(lái)老祖宗的手藝這么酷！”五年級(jí)社團(tuán)周同學(xué)的話語(yǔ)中洋溢著自豪與發(fā)現(xiàn)之喜。從竹蜻蜓、竹球、竹青蛙到竹編風(fēng)鈴，每一件作品都附著觸手可及的情感，也呼應(yīng)著非遺“以手傳心”的造物哲學(xué)。農(nóng)歷馬年將至，創(chuàng)作出豐富多樣的作品系列，涵蓋“馬上系列”竹編動(dòng)物、日常飾品與用具、竹編紋樣平面構(gòu)成、復(fù)刻兒時(shí)玩具等主題。呼吸的竹燈、躍動(dòng)的竹馬……每一件作品背后，都蘊(yùn)藏著穿、挑、壓、捻的專注匠心。 近年來(lái)，新街三小堅(jiān)持以中國(guó)傳統(tǒng)文化引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，積極構(gòu)建非遺傳承的校園生態(tài)。學(xué)校依據(jù)課程與學(xué)生興趣，開(kāi)設(shè)多樣化的紅領(lǐng)巾社團(tuán)，并融合街道“三國(guó)研藝”文化品牌，打造了竹編社團(tuán)、金石學(xué)社、紅領(lǐng)巾陶藝社團(tuán)等特色平臺(tái)。這些社團(tuán)不僅注重技藝傳授，更著力于文化溯源與創(chuàng)新轉(zhuǎn)化，讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中理解非遺背后的傳統(tǒng)文化與美學(xué)觀念。在指導(dǎo)教師何珊的精心引育下，竹編藝術(shù)已在校園中生根開(kāi)花，為學(xué)生們的創(chuàng)造力與想象力注入源源不斷的文化養(yǎng)分。這份傳承，既是對(duì)古老技藝的致敬，也是面向未來(lái)的播種。